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0%Nettoverschuldungs-
quotient2020: 86,7%
Mittelwert 2020/2021: 90,5%Aussage: Wieviel Fiskalertrag wird benötigt, um die Nettoschuld abzutragen Richtwerte: bis 100% gut, bis 150% genügend, bis 200% schlecht, ab 200% Überschuldungsrisiko -
0%Zinsbelastungs-
anteil2020: 0,5%
Mittelwert 2020 / 2021: 0,5%Aussage: Wie stark belastet der gebundene Netto-Zinsaufwand den Haushalt Richtwerte: bis 2% sehr gut, 2% bis 4% gut, 4% bis 9% genügend, ab 9% schlecht -
0%Zinsbelastungs-
risiko2020: 6,4%
Mittelwert 2020 / 2021: 6,4%Aussage: Wie stark würde der gebundene Zinsaufwand den Haushalt belasten, wenn das Zinsniveau auf 5% steigt Richtwerte: bis 3% gering, 3% bis 5% tragbar, 5% bis 7% erhöht, ab 7% schlecht -
0%Aufwanddeckung-2020: 104,7%
Mittelwert 2020 / 2021: 105,4%Aussage: Welcher Anteil des "laufenden Aufwands vor Verwendung des Ertragsüberschusses" konnte mit dem laufenden Ertrag gedeckt werden Richtwerte:
bis 97,5% Notwendigkeit von Massnahmen prüfen, ab 97,5% bis 98,9% zu überwachen, 99,0% unproblematisch, 100,0% bis 103% ausgeglichen, 104,0% bis 110% unproblematisch, 110,1% bis 120% zu überwachen, über 120,0% Notwendigkeit von Massnahmen prüfen -
0%Eigenkapital-
quote2020: 29,9%
Mittelwert 2020 / 2021: 32,3Aussage: Welcher Anteil des laufenden Aufwands ist als Steuerschwankungsreserve in Form von Eigenkapital vorhanden Richtwerte: bis 12% ungenügende Steuerschwankungsreserve, 12% bis 25% ausreichende / zweckmässige Steuerschwankungsreserve, 25% bis 40% gut (inklusive zweckgebundenes EK), über 40% überhöhtes Eigenkapital (Massnahmen prüfen)
Entwicklungen
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Betrieblicher Aufwand
1 Personalaufwand
2 Sachaufwand
3 Abschreibung Verwaltungsvermögen
4 Einlagen in Fonds
5 Transferaufwand
6 interne Verrechnung
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Betrieblicher Ertrag
1 Fiskalertrag
2 Entgelte
3 Verschiedene Erträge
4 Transferertrag
5 interne Verrechnung
Was hat die Schule Erlen 2021 bewegt
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Zwischen den Sportvereinen und der Schule gibt es immer wieder Absprachebedarf. Was ich sehr schätze, sind die kurzen Kommunikationswege zur Verwaltung und das stets offene Ohr von Schulpräsident Heinz Leuenberger.
Cyrill Rüegger, Präsident STV Erlen
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Neben der Vermittlung von Wissen unterstützt und fördert die Schule Erlen auch die freie Entfaltung und Kreativität. Dies eröffnet den Kindern Perspektiven und Chancen. Mit dem Bau des Kreativhauses würde der dafür nötige Platz geschaffen werden.
Erika Kaufmann, Leiterin Soziale Dienste Erlen
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Als Mitglied der Jugendkommission fasziniert mich die Innovation der Schule Erlen. Hier wird keine Mühe gescheut, um unsere Kinder zu fördern: Offene Jugendarbeit, Schulsozialarbeit, MakerSpace und viele andere Projekte.
Christian Allenspach, Pastor der Buchwiesengemeinde ETG Erlen
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Stillstand bedeutet Rückschritt – Der stetige Wille sich weiterzuentwickeln, zeichnet die Schule Erlen aus. Es ist Treibkraft und Motivation zugleich, die Schule mitzugestalten, was mir nach wie vor sehr viel Freude bereitet.
Yvette Schalch-Pivetta, Vizepräsidentin der Schulbehörde